1、大多起消极作用功能固着影响人的思维，不利于新假设的提出和问题的解决。

2、东科尔盒子问题实验，让被试把三支点燃的蜡烛，沿着与木板墙平行的方向，固定在木板墙上。

3、发给被试的材料是三支蜡烛、三个纸盒、几根火柴、几个图钉。

【资料图】

4、把发给第一组的所有材料分别装进三个纸盒里，而发给第二组的所有材料放在三个纸盒之外。

5、结果是：第二组有86%的被试按时解决了问题；第一组只有41%的被试按时解决了问题。

6、为什么第一组被试的成绩不如第二组被试呢，原因在于第一组被试一开始就把纸盒的功能固定地看成装东西的容器，而没有看到纸盒还有当烛台用的功能，所以没能顺利解决问题。

7、第二组被试一开始就没有把纸盒看成仅仅是装东西的容器，在解决实际问题中想到了当烛台用，所以顺利地解决了问题。

8、扩展资料：消除功能固着的消极影响：第一，遇到问题时能随机应变，多变换角度去思考问题，寻找答案，锻炼思维的灵活性。

9、第二，善于运用问题现场所提供的条件和物品，因地制宜、因陋就简地解决当前所面临的问题。

10、第三，在思考和解决问题的过程中，能够把有关的信息向各个方向、各个方面扩散，以此引出更多的信息，以多种设想，找出多项解决问题的方法，而且每个方案都切实可行。

11、第四，丰富自己解决实际问题的经验，因为解决问题是以知识和实际经验为前提的。

12、这就要求我们不仅对周围事物的通常用途特别熟悉，而且对其他用途也十分清楚，只有这样才能在解决问题的过程中应付自如。

13、第五，我们既要有常规的解决问题的方法，又要养成勤于动脑和善于思考的好习惯。

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